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随着计算机和网络技术的不断进步,web3D技术以其自身的优势在教育领域起到了广泛的运用,而Web3D技术的交互性,也走进了科学实验工作人员的面前。
在一些关于灾难科学研究的领域和不具实验建立的科研项目中,Web3D技术交互性更得到了充分的运用,如:印度洋大海啸模拟3D模型(纳金网学府交流区有此模型资源)。
如同这样关于山洪,海啸的研究,不具有真实再现性,在很大程度上制约了科学研究的进展,而有了Web3D技术,科学家可以模拟海啸和山洪在灾难,让事件重现。这样就大大的加大了科学研究的进展。同样也降低了研究经费消耗。
在实验研究领域,Web3D远远不止这一些。模拟不具备实验再现的实验只是Web3D运用的一小不分而以,更多的是他在实验显现出的简便,安全,零成本性。
Web3D虚拟实验室同样具备,操作,科研研究的功效,特别是在教学实验中,更加具有优越性。独具的虚拟性给实验者的安全带来了绝对的保证,同样,在实验中也物真实仪器设施的存在,也不会带来任何损失。彻底让实验做到零风险。
除此之外,Web3D的网络性可实现真实场景的虚拟漫游,参观世界上你不可能到达的实验室,让实验成果及时分享,进步提高科研效率。
总之,Web3D将以它特有的性质,在科学实验研究乃至教学实验中得到跟广泛的运用。第一,Web3D的运用也将改变现有实验室危险性,风险高等特点,让实验彻底做到零风险;第二,有些生产或者科研的重复实验成本太高,采用虚拟现实技术还可以降低成本;第三,该技术应用与工业打样试样也可以收到很好的效果;最后,基于它的拟真特点,对现实进行虚拟还能方便相关方面人士的观摩。 (更多3D资讯尽在 www.narkii.com 纳金网 ) |
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